رفتار

مهارت های زندگی ( 14 ) / اهداف (قسمت دوم: تقویت اعتماد به نفس؛ بخش چهارم : را هکارهای اعتماد به نفس ازمنظر دینی-1 )

«« بعد روحانی وجود آدمی، ارزش انسان را به اندازه ای بالا می برد که خداوند عزت او را در کنار عزت خود قرار می دهد و می فرماید: وَ لِلَّهِ الْعِزَّةُ وَ لِرَسولِهِ وَ لِلْمُؤْمِنينَ‏. و به فرموده معصوم (ع) بهای آن خود پروردگار است. »» مبحث: فرهنگی پرورشی عنوان اصلی: مهارت های زندگی …

مهارت های زندگی ( 14 ) / اهداف (قسمت دوم: تقویت اعتماد به نفس؛ بخش چهارم : را هکارهای اعتماد به نفس ازمنظر دینی-1 ) ادامه »

مهارت های زندگی ( ۱3 ) / اهداف (قسمت دوم: تقویت اعتماد به نفس ؛ بخش سوم : را ههای تقویت اعتماد به نفس7)

«« دفاع از حق خود و خانواده، عدم قطع ارتباط با دوستان، تشخیص قاطعیت از گستاخی:ارزش ویژه برای دوستانی کمک کننده، رعایت تعادل، برنامه ریزی؛راهی برای رهایی از عذاب کارهای نیمه تمام، تکراردرخواست خود برای انجام امور محوله به شخص بی خیال و پرمشغله، توقع درست ازدیگران، صداقت و مهربانی روش کم خرج در معاشرت، …

مهارت های زندگی ( ۱3 ) / اهداف (قسمت دوم: تقویت اعتماد به نفس ؛ بخش سوم : را ههای تقویت اعتماد به نفس7) ادامه »

امنیت روانی9 ( بخش دوم : نشانه ها و خصوصیات / قسمت دوم : روش‌های تامین و تقویت امنیت درونی اطفال- 2 )

خلاصه و نکات برجسته مقاله: «« کودک شما علاقه مند است که بازی کردن، لباس پوشیدن ، غذا خوردن،نقاشی و حتی خطوط کج و معوجی که روی کاغذ میکشد،مورد توجه شما قرار گیرد.او دوست دارد که به کارهایش بعنوان یک فرد نگاه شود،نه بعنوان یک بازیچه،نباید به اعمال کودک فقط بعنوان سرگرمی بنگریم، متاسفانه برداشتی …

امنیت روانی9 ( بخش دوم : نشانه ها و خصوصیات / قسمت دوم : روش‌های تامین و تقویت امنیت درونی اطفال- 2 ) ادامه »

امنیت روانی 8 ( بخش دوم : نشانه ها و خصوصیات / قسمت دوم : روش‌های تامین و تقویت امنیت درونی اطفال- 1)

«« مقررات را باید آموزش دهید نه این که دیکته کنید. در این مورد باید به این نکته توجه داشته باشید که یادگیری درس‌های تازه برای کودک مشکل است. به طور کلی کلید احساس امنیت در کودکان این است که مهارت‌های اساسی را به آنها بیاموزیم؛ مانند آرام گرفتن و کنترل خود در ناراحتی‌ها، بیان …

امنیت روانی 8 ( بخش دوم : نشانه ها و خصوصیات / قسمت دوم : روش‌های تامین و تقویت امنیت درونی اطفال- 1) ادامه »

امنیت روانی 7 ( بخش دوم : نشانه ها و خصوصیات / قسمت اول : نشانه ها و ویژگی کودکی که امنیت روانی دارد!)

 ««« توان برقراری ارتباط معنادار با دیگران و اعتماد به آنها ، توان در میان گذاشتن احساسات و خواسته‌ها ، توانایی حل مشکلات ، توانایی و تفکر و استدلال ؛ از جمله نشانه ها و ویژگی های مهم وجود امنیت روانی برای کودکان است. »»» مبحث: روانشناسی عنوان اصلی: امنیت روانی عنوان فرعی: نشانه ها و خصوصیات عنوان …

امنیت روانی 7 ( بخش دوم : نشانه ها و خصوصیات / قسمت اول : نشانه ها و ویژگی کودکی که امنیت روانی دارد!) ادامه »

امنیت روانی 6 ( بخش اول : خانواده / قسمت ششم: راهکارهای احساس امنیت جوان و نوجوان در خانه )

خلاصه مطلب : از جمله راهکارهای ایجاد امنیت برای نوجوان و جوان در خانه توسط والدین ، می توانیم به مواردی همچون ؛ مقایسه نکردن ، تبعیض نگذاشتن ، نوجوان را وسیله آرزو و آمال خود قرار ندادن ، وقت گذاشتن برای جوان و نوجوان اشاره کرد. مبحث: روانشناسی عنوان اصلی: امنیت روانی عنوان فرعی: …

امنیت روانی 6 ( بخش اول : خانواده / قسمت ششم: راهکارهای احساس امنیت جوان و نوجوان در خانه ) ادامه »

امنیت روانی 5 ( بخش اول : خانواده / قسمت پنجم : ارزش ها ، نگرش ها و رفتار خانواده)

«« خويشتن پنداري و احساس ارزشمندي نوجوان از نگرش هاي اعضاي خانواده نسبت به او نشات مي گيرد. والدين پذيرا و فهميده، منبع امنيت براي نوجوانان نگران و مضطرب خويش خواهند بود . والديني كه در زندگي داراي معيارها و ارزش هاي والايي هستند و به آنها عمل مي كنند، غالبا فرزندانشان نيز در مواجهه با …

امنیت روانی 5 ( بخش اول : خانواده / قسمت پنجم : ارزش ها ، نگرش ها و رفتار خانواده) ادامه »

امنیت روانی 4 ( بخش اول : خانواده / قسمت چهارم : علامت ناامنی کودک ؛ خانواده ناامن)

«« درک کودکان از رویدادها سبب ایجاد اضطراب نمی‌شود. بلکه واکنش‌های پدر و مادر به این رویدادها اضطراب به وجود می‌آورد.»» مبحث: روانشناسی عنوان اصلی: امنیت روانی عنوان فرعی: خانواده عنوان فرعی تر : علامت ناامنی کودک ؛ خانواده ناامن علائم شایع فشار روانی و ناامنی در کودک به طور کلی کودکان احساس ناامنی خود …

امنیت روانی 4 ( بخش اول : خانواده / قسمت چهارم : علامت ناامنی کودک ؛ خانواده ناامن) ادامه »

مهارت های زندگی (5) / فصل دوم؛ اهداف (قسمت اول؛ تغییر رفتار)

«« در مهارتهای زندگی  هدف نهایی از آموزش ، تغییر رفتار های مشکل ساز و ایجاد رفتارهای جدید و سازگارانه است. مناسب ترین شیوه برای ایجاد تغییر در رفتار و ایجاد یک مهارت، اجرا کارگاه مهارتهای زندگی است که در این کارگاه آموزش دهنده و آموزش گیرنده هر دو فعال هستند. »» مبحث: فرهنگی پرورشی …

مهارت های زندگی (5) / فصل دوم؛ اهداف (قسمت اول؛ تغییر رفتار) ادامه »

امنیت روانی 3 ( بخش اول : خانواده / قسمت سوم: 4 اصل زیربنایی در امنیت کودکان)

با هم بودن اعضای خانواده ، ابراز احساسات ، دلگرمی و اطمینان دادن به کودک و کمک به دیگران  از اصول مهم زیربنایی برای ایجاد امنیت روانی کودک در خانواده است. مبحث: روانشناسی عنوان اصلی: امنیت روانی عنوان فرعی: خانواده عنوان فرعی تر : چهار اصل زیر بنایی در امنیت کودک چهار اصل زیربنایی در امنیت کودکان *با هم بودن اعضای خانواده …

امنیت روانی 3 ( بخش اول : خانواده / قسمت سوم: 4 اصل زیربنایی در امنیت کودکان) ادامه »