روانشناسی

پی گیری سازمان مراکز و مدارس غیردولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی برای طرح بازی و یادگیری در بیش از 1000 مدرسه غیر دولتی

   راه اندازی اتاق بازی و یادگیری در بیش از 1000 مدرسه غیر دولتی به گزارش مرکز امور هماهنگی، ارتباطات و حوزه وزارتی آموزش‌وپرورش،مجتبی زینی‌وند رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی از پیگیری جدی راه‌اندازی طرح بازی و یادگیری در مدارس غیردولتی خبرداد و گفت: – مدارس غیردولتی پیشتاز این موضوع بودند و استقبال کردند، …

پی گیری سازمان مراکز و مدارس غیردولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی برای طرح بازی و یادگیری در بیش از 1000 مدرسه غیر دولتی ادامه »

دومیّن جشنواره ملی دوسالانه انجمن اولیاء ویژه فرهنگیان، اساتید، اولیا، نویسندگان، مترجمان و مؤسسات انتشاراتی علاقه‌مند سراسر کشور

دفترانجمن‌اولیا و مربیان وزارت آموزش و پرورش با صدور اطلاعیه‌ای ازبرگزاری دومّین جشنواره ملی دوسالانه درسراسرکشورخبرداد. به گزارش مرکز امور هماهنگی، ارتباطات دفتر انجمن اولیا و مربیان وزارت آموزش‌ و پرورش، فرهنگیان، اساتید، اولیا، نویسندگان، مترجمان و مؤسسات انتشاراتی علاقه‌مند می‌توانند برای شرکت در این جشنواره آثار خود را به همراه شماره تلفن جهت برقراری …

دومیّن جشنواره ملی دوسالانه انجمن اولیاء ویژه فرهنگیان، اساتید، اولیا، نویسندگان، مترجمان و مؤسسات انتشاراتی علاقه‌مند سراسر کشور ادامه »

ثبت‌نام مدرس آموزش خانواده توسط انجمن اولیا و مربیان وزارت آموزش و پرورش

به گزارش مرکز امور هماهنگی، ارتباطات و حوزه وزارتی آموزش و پرورش، نورعلی عباسپور از ابلاغ بخشنامه‌ای در این باره به همه استان‌های کشور برای برگزاری آزمون انتخاب مدرس آموزش خانواده از میان فرهنگیان و اعضای هیات علمی رسمی و پیمانی در سال جاری خبر داد و گفت: – در این بخشنامه بر اطلاع‌رسانی کامل …

ثبت‌نام مدرس آموزش خانواده توسط انجمن اولیا و مربیان وزارت آموزش و پرورش ادامه »

مشــاوره روان شناسی( 25 ) راه کارهای پـــرورش و رشد مسئــولیت پــذیری درکــودکان ( 3- چگونه باید وظایف خانه را به عهده کودکان گذاشت؟ – قسمت15/20 )

متن زیر به عنوان مشاوره روان شناسی و در ادامه موضوع « راه کـارهای پـــرورش و رشــد مسئـولیت پـذیری درکـودکان » آمده که پانزدهمین قسمت آن تقدیم می گردد. در این قسمت، سه توصیه دیگر آمده است: – توصیه شماره 38 تحت عنوان « کودک خـود از راه  تشویق  وادار کنید تا در جبــران خسارتی که زده است …

مشــاوره روان شناسی( 25 ) راه کارهای پـــرورش و رشد مسئــولیت پــذیری درکــودکان ( 3- چگونه باید وظایف خانه را به عهده کودکان گذاشت؟ – قسمت15/20 ) ادامه »

مشــاوره روان شناسی ( 24 ) راه کـارهای پـــرورش و رشــد مسئـــولیـت پــذیـری درکــودکـان (3- چگونه باید وظایف خانه را به عهده کودکان گذاشت؟»»»قسمت 14/20)

متن زیر به عنوان مشاوره روان شناسی در ادامه موضوع « راه کـارهای پـــرورش و رشــد مسئـولیت پـذیری درکـودکان » آمده که چهاردهمین قسمت آن تقدیم می گردد. در این قسمت، سه توصیه دیگر آمده است: – توصیه شماره 35 تحت عنوان « به کودک خود یاد بدهید برای ارتباط با دیگران احساس مسئولیت کند. » – …

مشــاوره روان شناسی ( 24 ) راه کـارهای پـــرورش و رشــد مسئـــولیـت پــذیـری درکــودکـان (3- چگونه باید وظایف خانه را به عهده کودکان گذاشت؟»»»قسمت 14/20) ادامه »

مشــاوره روان شناسی(23) راه کارهای پـــرورش و رشد مسئــولیت پــذیری درکـــودکان (3- چگونه باید وظایف خانه را به عهده کودکان گذاشت؟ -قسمت20/13)

متن زیر به عنوان مشاوره روان شناسی در ادامه موضوع «راه کـارهای پـــرورش و رشــد مسئـولیت پـذیری درکـودکان» آمده است که چهاردهمین قسمت آن تقدیم می گردد. در این قسمت، سه توصیه دیگر آمده است: – توصیه شماره 32 تحت عنوان «یک برنامه‌ی روزانه به  کودک خود بدهید» – توصیه شماره 33 تحت عنوان «به کودک خود یاد بدهید …

مشــاوره روان شناسی(23) راه کارهای پـــرورش و رشد مسئــولیت پــذیری درکـــودکان (3- چگونه باید وظایف خانه را به عهده کودکان گذاشت؟ -قسمت20/13) ادامه »

«مشق شب» حذف نشده بلکه «تکالیف مهارت محور» جایگزین مشق شب است

به گزارش مرکز اطلاع‌رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش‌وپرورش، رضوان حکیم زاده در جشنواره تجلیل از پژوهشگران و فناوران جوان برتر که در مدرسه یاس نبی منطقه ۷تهران برگزار شد اظهار کرد: – حذف تکلیف شب نداشتیم بلکه جایگزینی تکالیف مهارت محور به‌جای مشق شب که رونویسی بود را طراحی کردیم. – برعکس برداشت اشتباهی …

«مشق شب» حذف نشده بلکه «تکالیف مهارت محور» جایگزین مشق شب است ادامه »

بیش از ۱۷۸ هزار دانش‌آموز استثنایی شامل معلولان، ناشنوایان، نابینایان و کودکان دیرآموز در کشور در حال تحصیل هستند.

رئیس سازمان آموزش‌وپرورش استثنایی کشور گفت : کودکان استثنایی شامل معلولان، ناشنوایان، نابینایان و کودکان دیرآموز هستند. آموزش کودکان دیرآموز نیز در دستور کار این سازمان قرار دارد. در‌حال‌حاضر با ورود این کودکان که بهره هوشی‌شان از سایر بچه‌ها حدود ۱۵نمره کمتر است ، آمار دانش آموزان در حال تحصیل این سازمان ، به ۱۷۸هزار نفر می‌رسد …

بیش از ۱۷۸ هزار دانش‌آموز استثنایی شامل معلولان، ناشنوایان، نابینایان و کودکان دیرآموز در کشور در حال تحصیل هستند. ادامه »

مشــاوره روان شناسی( 22 ) راه کارهای پـــرورش و رشد مسئــولیت پــذیری درکـــودکان (3- چگونه باید وظایف خانه را به عهده کودکان گذاشت؟ -قسمت20/12)

متن زیر به عنوان مشاوره روان شناسی در ادامه موضوع «راه کـارهای پـــرورش و رشــد مسئـولیت پـذیری درکـودکان» آمده است که چهاردهمین قسمت آن تقدیم می گردد. در این قسمت، سه توصیه آمده است: – توصیه شماره 29 تحت عنوان اینکه با بچه‌هایی که دل‌شان نمی‌خواهد کارهای خانه را انجام بدهند، چگونه برخورد کنیم. – توصیه …

مشــاوره روان شناسی( 22 ) راه کارهای پـــرورش و رشد مسئــولیت پــذیری درکـــودکان (3- چگونه باید وظایف خانه را به عهده کودکان گذاشت؟ -قسمت20/12) ادامه »

پنجمین همایش ملی روان‌شناسی مدرسه

به گزارش مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش ، پنجمین همایش ملی روان‌شناسی مدرسه توسط انجمن روان شناسی تربیتی ایران در 27 بهمن ماه برگزار می گردد. گفتنی است علاقمندان به شرکت در پنجمین همایش ملی روان شناسی مدرسه می توانند جهت ثبت نام و ارسال چکیده مقاله با ورود به …

پنجمین همایش ملی روان‌شناسی مدرسه ادامه »