جعفر ابراهیمی

ثبــت‌نام و انتـخاب رشته آزمون کارداني بـــه کارشنـاسي نـــــاپيـــوسته بـا آزمون و بـــــدون آزمون (صرفــــاً براساس ســوابــــق تـحصیــــلی ) ســال 1400 + جــداول رشتــــه ها

بدين وسيله به اطلاع متقاضيان ثبت‌نام و شرکت در آزمون کارداني به کارشناسي ناپيوسته سال 1400 مي‌رساند که ثبت‌نام براي شرکت در اين آزمون، به صورت اينترنتي از روز يکشنبه مورخ 1400/03/23 آغاز خواهد شد و تا روز ‌يکشنبه مورخ 1400/03/30 ادامه خواهد يافت؛ بر اين اساس، ضرورت دارد که همه متقاضيان در مهلت در …

ثبــت‌نام و انتـخاب رشته آزمون کارداني بـــه کارشنـاسي نـــــاپيـــوسته بـا آزمون و بـــــدون آزمون (صرفــــاً براساس ســوابــــق تـحصیــــلی ) ســال 1400 + جــداول رشتــــه ها ادامه »

خـــــــدمات مشــــــــــــاوره مـــــدارس در دوره کـــــــــــــــــرونــــا

چالش فرهنگی در ارایه و استفاده از خدمات مشاوره : در کشور ما مراجعه به مشاوره و درمان مشکلات روحی نیازمند فرهنگسازی است. هرچند در سال‌های اخیر شاهد افزایش فعالیت‌ها هستیم. دیگر همگان به جایگاه مشاوره در حل مشکلات پی برده‌اند اما برخی افراد با سماجت‌های بی‌جا خود و اطرافیان را از انجام این مهم …

خـــــــدمات مشــــــــــــاوره مـــــدارس در دوره کـــــــــــــــــرونــــا ادامه »

نشـست تخـــصصی اسبــاب بــازی و عـــــــلوم شنــــــــاختی

این نشست تخصصی ساعت ۹ تا ۱۲ روز دوشنبه ۲۹ دی ۱۳۹۹ در قالب وبینار با حضور دو سخنران از کشور دانمارک و سه سخنران داخلی برگزار خواهد شد. «هادی مرادی‌سبزوار» مدیر گروه هوش ماشین و رباتیک دانشکده مهندسی برق و کامپیوتر دانشگاه تهران و «محمود تلخابی» عضو هیئت علمی دانشگاه فرهنگیان و پژوهشکده علوم‌شناختی، …

نشـست تخـــصصی اسبــاب بــازی و عـــــــلوم شنــــــــاختی ادامه »

وضعیّـت دروس کــارگــاهی هنــرستــان در شرایط کرونــا

  ستاد ملی مقابله با کرونا در بسیاری از مناطق کشور اجازه برگزاری کارگاه ها را داده بوده است اما در برخی دیگر از مناطق هم پیش آمده که مدارس با توجه به وضعیت شهرها از نظر شیوع ویروس کرونا تعطیل باشند.   قطعاً هنرستان‌ها در مناطق مختلف کشور همگی در وضعیت مشابه قرار نداشتند …

وضعیّـت دروس کــارگــاهی هنــرستــان در شرایط کرونــا ادامه »

شیوه‌نامه روزآمدسازی کتاب‌های درسی تصویب شد…

سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی در راستای روزآمدسازی نظام‌مند و اصولی محتوای کتاب‌های درسی و به‌منظور اجتناب از هرگونه اصلاحات بدون پشتوانه‌ پژوهشی و مبتنی بر تصمیمات شورای برنامه‌ریزی؛ شیوه‌نامه تغییر کتاب‌های درسی را تدوین کرد. در مقدمه‌ی این شیوه‌نامه آمده است: در نظام تعلیم و تربیت عمومی جمهوری اسلامی کتاب درسی از جایگاه بسیار …

شیوه‌نامه روزآمدسازی کتاب‌های درسی تصویب شد… ادامه »

تصــویب تشکیــل ســازمان ملّـــی تعلیم و تربیت کودک در شـــــــــــورای عـــــالــــــی انقـــتـــــلاب فــــرهنــــــــــــگی

– مبنای اساس نامه “سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک ” ؛ “سند تحول بنیادین” خواهد بود. بر این اساس و با توجه به تعدد دستگاه‌های تربیت کودک و پاسخگو نبودن یک نهاد متولی در این حوزه، تشکیل سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک به منظور ساماندهی در این حوزه در شورای عالی انقلاب فرهنگی …

تصــویب تشکیــل ســازمان ملّـــی تعلیم و تربیت کودک در شـــــــــــورای عـــــالــــــی انقـــتـــــلاب فــــرهنــــــــــــگی ادامه »

انتـــــــقال درس آمــــــادگی دفاعـــی رشته فنـی و حرفه‌ای و کــــــاردانــــش از پــایـــه دوازدهــــــــم بــــه پایــه دهــــــــــم

پی گیر انتقال درس آمادگی دفاعی رشته فنی و حرفه‌ای و کاردانش از پایه دوازدهم به پایه دهم از طریق سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی هستیم.  برگزاری دوره‌های آموزشی مجازی برای سرگروه‌های درسی و دبیران درس آمادگی دفاعی سراسر کشور به مدت ۱۶ ساعت ازجمله اقدامات معاونت آموزش متوسطه است. مطابق بودجه‌بندی، محتوای درس آمادگی دفاعی تولید و …

انتـــــــقال درس آمــــــادگی دفاعـــی رشته فنـی و حرفه‌ای و کــــــاردانــــش از پــایـــه دوازدهــــــــم بــــه پایــه دهــــــــــم ادامه »

وضعیّــت متـــفاوت نــظام تعلیـم تربیـت در دوران کرونـــا

 امسال در نظام تعلیم و تربیت با یک وضعیت کاملاً متفاوت مواجه هستیم. همه ما در نظام آموزشی و تربیتی به یک موقعیت جدید منتقل شده ایم، روابط معلم و دانش آموز و رابطه مدیر با دانش آموزان و نحوه فرایند یاددهی – یادگیری، آزمون گرفتن، اطمینان از حضور دانش آموزان در کلاس درس و…با …

وضعیّــت متـــفاوت نــظام تعلیـم تربیـت در دوران کرونـــا ادامه »

وظایــــف حرفه ای مدیر مدرسه به عنوان کلیــــدی ترین و کــاربــــــردی تـــــرین نـــــقــــــش در آمـــوزش و پــــــرورش

نظارت بر کل فرایندها وظیفه مدیر مدرسه به عنوان نفش اصلی و محوری در مدرسه :  وظیفه مدیر مدرسه این است که بر کل فرایندها نظارت داشته باشد، سایر همکاران هم باید تمهید مقدمات کنند، نقطه هدف در مدرسه است اگر نقش مدیر به درستی انجام شود سایر نقش‌ها هم درست انجام می‌شود، مدیر مدرسه …

وظایــــف حرفه ای مدیر مدرسه به عنوان کلیــــدی ترین و کــاربــــــردی تـــــرین نـــــقــــــش در آمـــوزش و پــــــرورش ادامه »

اهمیّـــــــــت دادن به انتــــــــخـــــــاب رشتـــه تحــــــصیــــــلی؛ نجــــات دانش آموز از سـردرگـمی و شکست تحصیلی…

 انتخاب رشته تحصیلی دو طرف مثبت  ومنفی دارد از یک طرف  آسیب هایی را به همراه دارد که با بی تفاوتی و بی اطلاعی نسبت به هر کدام از آسیب ها ، آینده و توانایی جوانان تحت تأثیر منفی آن ها ، تخریب می شود . واز طرفی دیگر برخورد و انتخاب درست، سنجیده و …

اهمیّـــــــــت دادن به انتــــــــخـــــــاب رشتـــه تحــــــصیــــــلی؛ نجــــات دانش آموز از سـردرگـمی و شکست تحصیلی… ادامه »