آیین نامه و دستور العمل ها

دستورالعمل آزمون ورودی پایه دهم مدارس نمونه دولتی برای سال تحصیلی 1400-1399

براساس این دستورالعمل؛ کمیته تخصصی آموزشی و پرورشی در استان‌ها تشکیل و تدابیر لازم در خصوص؛ اعلام آدرس سامانه ثبت‌نام اینترنتی استان برای آزمون ورودی، اطلاع‌رسانی دقیق، ثبت‌نام، طراحی سؤال، برگزاری آزمون، اعلام نتایج و…، تهیه و تدوین دفترچه راهنمای ثبت‌نام، انجام فرایندهای آزمون و… را اتخاذ نماید.  تمام دانش آموزان پایه نهم در صورت …

دستورالعمل آزمون ورودی پایه دهم مدارس نمونه دولتی برای سال تحصیلی 1400-1399 ادامه »

هرگونه مصاحبه جهت ثبت‌نام دانش آموزان ورودی دوره ابتدایی و پایه هفتم ممنوع است

تلاش شده است شرایط شیوع کرونا در دستورالعمل لحاظ شود.  در این دستورالعمل تأکید شده است که ثبت‌نام صرفاً فرایند اداری نیست بلکه رویدادی تربیتی است خصوصاً برای نوآموزان پیش‌دبستانی و دانش آموزان کلاس اولی که مهم‌ترین رویداد تربیتی زندگی آنان است. شروع فرایند ثبت‌نام از اول خرداد ماه است شروع کار پایگاه سنجش برای …

هرگونه مصاحبه جهت ثبت‌نام دانش آموزان ورودی دوره ابتدایی و پایه هفتم ممنوع است ادامه »

دستورالعمل جبران وقفه آموزشی ایجاد شده در آموزش‌های حضوری سازمان نهضت سواد آموزی

 سازمان نهضت سوادآموزی دستورالعمل جبران وقفه آموزشی ایجاد شده در آموزش‌های حضوری دوره‌های آموزش متأثر از شیوع ویروس کرونا در سال 1398 را به ادارات کل آموزش ‌و پرورش استان‌ها ابلاغ کرد. – در این دستورالعمل درباره بررسی و برنامه‌ریزی آزمون سوادآموزان فردبه‌فرد، مشروط به اعلام آموزش‌دهنده مبنی بر آمادگی سوادآموز برای شرکت در امتحان …

دستورالعمل جبران وقفه آموزشی ایجاد شده در آموزش‌های حضوری سازمان نهضت سواد آموزی ادامه »

آیین‌نامه ارزشیابی توصیفی دوره دبستان بازنگری می شود.

تعریف : – ارزشیابی توصیفی در دوره ابتدایی ارزشیابی فرایندی است. برخی اصلاحات در دستورکار است. اشکالات از معلمان سوال شده، پیشنهاداتی مطرح و مواد جدیدی افزوده شده است. سابقه :  ۱۷ سال از زمان تصویب ارزشیابی توصیفی می‌گذرد. این طرح از سال ۸۱ کلید خورد اما در تمام این سال‌ها به‌ خوبی در بدنه …

آیین‌نامه ارزشیابی توصیفی دوره دبستان بازنگری می شود. ادامه »

گسترش عدالت آموزشی و ارتقای کیفیت مدارس دولتی ، راهبرد اصلی آموزش و پرورش است

اولویت در آموزش و پرورش :  اولویت برنامه های آموزش و پرورش بر تربیت دانش آموزان متمرکز شود.  اولویت فعالیت‌ها در آموزش و پرورش براساس سند تحول بنیادین بر تربیت دانش آموزان متمرکز است. آسیب شناسی در آموزش و پرورش : در آموزش‌ و پرورش به‌گونه‌ای برنامه‌ریزی شده که اولویت و ارجحیت با برنامه‌های آموزشی بوده …

گسترش عدالت آموزشی و ارتقای کیفیت مدارس دولتی ، راهبرد اصلی آموزش و پرورش است ادامه »

 توسعه کمی هنرستان های فنی و حرفه ای و کاردانش شهر تهران 

 با هدف برنامه ریزی برای هدایت تحصیلی و شغلی دانش آموزان به سمت رشته های شاخه فنی ؛  عبدالرضا فولادوند مدیر کل آموزش و پرورش شهر تهران بر توسعه کمی هنرستان های فنی و حرفه ای و کاردانش تاکید و تصریح نمود و خواستار بروز کردن تجهیزات هنرستان ها شد. در این نشست ضمن تحلیل وضع …

 توسعه کمی هنرستان های فنی و حرفه ای و کاردانش شهر تهران  ادامه »

در کلیه شهرها و مناطقی که مدارس به علت آلودگی هوا تعطیل می‌شوند، کلیه مراکز آموزشی و پرورشی غیر دولتی نیز تعطیل بوده و اجازه برگزاری کلاس ندارند.

« تمام مراکز آموزشی و پرورشی غیر دولتی که مجوز خودرا از آموزش‌وپرورش می گیرند، همانند مراکز دولتی در همه زمینه ها تابع مصوبات آموزش و پرورش هستند. » – در مناطقی که مدارس به علت آلودگی هوا تعطیل می‌شوند، مراکز آموزشی و پرورشی غیر دولتی مانند مراکز علمی آزاد و زبان خارجی نیز تعطیل …

در کلیه شهرها و مناطقی که مدارس به علت آلودگی هوا تعطیل می‌شوند، کلیه مراکز آموزشی و پرورشی غیر دولتی نیز تعطیل بوده و اجازه برگزاری کلاس ندارند. ادامه »

برنامه امتحانات نهایی دی‌ماه در سال تحصیلی 99-98

به گزارش معاونت روابط عمومی و اطلاع‌رسانی آموزش‌وپرورش، مرکز سنجش و پایش کیفیت برنامه امتحانات نهایی کلیه رشته‌های تحصیلی دوره‌های متوسطه (نظری، فنی و حرفه‌ای)، پیش‌دانشگاهی و پایه دوازدهم دوره دوم متوسطه در دی‌ماه سال تحصیلی ۹۹ – ۱۳۹۸به شرح زیر اعلام کرد: 1 –پایه دوازدهم دوره دوم متوسطه (روزانه، بزرگ‌سالان، آموزش از راه دور …

برنامه امتحانات نهایی دی‌ماه در سال تحصیلی 99-98 ادامه »

شیوه نامه تطبیق واحد تمام پایه های نظام های قبلی با نظام جدید

دانلود متن کامل شیوه نامه »»»شیوه نامه تطبیق واحد تمام پایه های نظام های قبلی با نظام جدید تصویر صفحه اول دستورالعمل تطبیق واحد نظام جدید(3-3-3-3) با نظام های قبلی 

گزیده ی آیین نامه ها و دستورالعمل ها (11) : بخش امتحانات و ارزشیابی ؛ 1-شرایط قبولی پایه نهم در خرداد ماه :

در ادامه  آشنایی با آیین نامه و دستور العمل ها ، این قسمت  موضوع شرایط قبولی پایه نهم در خرداد ماه ارایه شده است. به طور خلاصه در مورد سه شرط 1-معدل بالای 10 و 2- نمره بالای 10 بدون ضریب در خرداد در تمامی دروس و 3- نمره سالانه حداقل 30 در همه دروس  و …

گزیده ی آیین نامه ها و دستورالعمل ها (11) : بخش امتحانات و ارزشیابی ؛ 1-شرایط قبولی پایه نهم در خرداد ماه : ادامه »