روزنـــــــگار

هشدار سازمان سنجش به داوطلبان کنکور : هيـچ مؤسسـه و آموزشـگاهي مجوز پذیرش بدون کنکور را ندارد!!!

هشدار سازمان سنجش به داوطلبان : هيـچ مؤسسـه و آموزشـگاهي مجوز پذیرش بدون کنکور را ندارد و سازمان سنجش با آن ها همکاری ندارد. لذا فریب این تبلیغات کذب که فقط برای سوء استفاده مالی از داوطلبان پر شمار است را نخورید!!!  در هميـن سـتون و از همين مجال، ضمن هشـدار به اين گونه شـبه مؤسسـات و …

هشدار سازمان سنجش به داوطلبان کنکور : هيـچ مؤسسـه و آموزشـگاهي مجوز پذیرش بدون کنکور را ندارد!!! ادامه »

هشدار به متقاضیان آزمون های بین المللی

به اطلاع متقاضیان شركت در آزمون های بین المللی نظیر  IELTS ، GRE ، TOEFL و …           می رساند با توجه به وجود تعدادی افراد و شركت های سود جو كه با تبلیغات و وعده های واهی مبنی بر اخذ مدارك مورد نظر، با مشخصات داوطلب اقدام به كلاهبرداری و اخذ …

هشدار به متقاضیان آزمون های بین المللی ادامه »

چند نكته دربارة آخرين مصوبات شوراي سنجش و پذيرش دانشجو درباره آزمون سراسري 98 و بعد از آن

یاد آوری : مطلب زیر به عنوان بحث همچنان داغ تأثیر سوابق تحصیلی به نقل از چهار منبع ؛ سازمان سنجش ، مرکز سنجش آموزش و پرورش ، شورای عالی آموزش و پرورش  و خبرگزاری کار ایران با ذکر مأخذ اظهارت ؛ انتخاب ، ویرایش و جمع بندی شده است.(دفترمشاوره موسسه فرهنگی دانش) همـان گونـه كـه تمـام داوطلبـان عزيـز مي …

چند نكته دربارة آخرين مصوبات شوراي سنجش و پذيرش دانشجو درباره آزمون سراسري 98 و بعد از آن ادامه »

مهارت های زندگی (44) فصل پنجم؛ انواع موضوعات و سطوح مختلف مهارت های زندگی/قسمت هشتم : شناخت هیجان و راه های مدیریت و کارکرد مناسب آن (8 – آثار هیجان خشم )

دراین مقاله به منظور مدیریت خشم، به سرفصل هایی همچون ؛ افرادمستعدخشم، زمان پایین آمدن آستانه خشم و آثار زیان بار خشم سریع و از دست دادن کنترل در خشم ، پرداخته شده است. بحث : فرهنگی پرورشی عنوان اصلی : مهارت های زندگی عنوان فرعی : توضیح مهارت شناخت و مدیریت هیجان ( هیجان خشم) عنوان فرعی …

مهارت های زندگی (44) فصل پنجم؛ انواع موضوعات و سطوح مختلف مهارت های زندگی/قسمت هشتم : شناخت هیجان و راه های مدیریت و کارکرد مناسب آن (8 – آثار هیجان خشم ) ادامه »

مهارت های زندگی (43) فصل پنجم؛ انواع موضوعات و سطوح مختلف مهارت های زندگی/قسمت هشتم : شناخت هیجان و راه های مدیریت و کارکرد مناسب آن (7 – مراحل هیجان خشم)

در این مقاله در مورد مراحل خشم راه های مختلف رویارویی و ابراز خشم شامل ؛ سركوبي ، جابه جايي، كنترل، فرونشاني، گريستن، واکنش افراطی، رویارویی مثبت و قاطعانه، پاسخ انفعالی  و با جمع بندی  تحت عنوان سه راه برای  مواجه با خشم ، مطالبی ارایه شده است. مطالعه نموده و به دیگران توصیه فرمایید. بحث : فرهنگی پرورشی عنوان اصلی : مهارت های زندگی …

مهارت های زندگی (43) فصل پنجم؛ انواع موضوعات و سطوح مختلف مهارت های زندگی/قسمت هشتم : شناخت هیجان و راه های مدیریت و کارکرد مناسب آن (7 – مراحل هیجان خشم) ادامه »

 مقالات هدایت تحصیلی ( 1- پیشنهاد تجدید نظر در مورد حذف محدودیت تغییر رشته از پایه 11 به 12 برای اولین سال اجرای پایه 12 در سال تحصیلی 98- 97 )

طــرح مساله : مقاله زیر با بررسی آیین نامه تغییر رشته نظام آموزشی جدید متوسطه دوم و به منظور پیشنهاد برای برداشتن شرایط محدود کننده ای که موجب عدم امکان تغییر رشته برای تمامی داوطلبین تغییر رشته از پایه یازدهم به دوازدهم شده است ، ارایه می گردد. امید است برای تجدیدنظر در موضوع مورد بحث، مورد توجه قرار گیرد. (برای به …

 مقالات هدایت تحصیلی ( 1- پیشنهاد تجدید نظر در مورد حذف محدودیت تغییر رشته از پایه 11 به 12 برای اولین سال اجرای پایه 12 در سال تحصیلی 98- 97 ) ادامه »

اضطراب امتحان ؛ توصیه هایی به دانش آموزان،اولیاء محترم و معلمان گرامی(6 – نقش و وظیفه دانش آموزان و دانش پژوهان )

توضیح این قسمت در دو بخش ارایه می گردد. بخش اول نکاتی که باید قبل از امتحان در نظر گرفته شود و بخش دوم نکاتی که در زمان و هنگام برگزاری امتحان باید مورد توجه قرار گیرد. الف) نکات قابل توجه برای قبل از امتحان : 1- تقویت روحیه خود با امید به کسب یک …

اضطراب امتحان ؛ توصیه هایی به دانش آموزان،اولیاء محترم و معلمان گرامی(6 – نقش و وظیفه دانش آموزان و دانش پژوهان ) ادامه »

اضطراب امتحان ؛ توصیه هایی به دانش آموزان،اولیاء محترم و معلمان گرامی(5- نقش و وظیفه دبیران و ستاداجرایی مدارس)

مقدمه: ایام امتحانات مهمترین زمان برای دانش آموزان است. در این زمان است که دانش آموز باید دانش خود را در یادگیری دروس نشان داده و حاصل زحمات چند ماهه یا یک ساله خود را دریافت نماید. در این میان زمان برگزاری امتحانات در مدارس و آموزشگاه ها حساس ترین زمان این ایام  برای دانش …

اضطراب امتحان ؛ توصیه هایی به دانش آموزان،اولیاء محترم و معلمان گرامی(5- نقش و وظیفه دبیران و ستاداجرایی مدارس) ادامه »

اضطراب امتحان ؛ توصیه هایی به دانش آموزان،اولیاء محترم و معلمان گرامی(4- نقش و وظیفه اولیاء در روزهای امتحان)

مقدمه : هنگامي كه فرد نسبت به كارآمدي، عملكرد، توانايي و استعداد خود در شرايط امتحان و يا در موقعيت هايي كه در آن ها مورد ارزشيابي قرار مي گيرد، دچار نگراني، تشويش و ترديد شود مي توان از اضطراب امتحان سخن گفت…اضطراب، نوعي احساس تعميم يافته بسيار ناخوشايند و اغلب مبهم است كه با …

اضطراب امتحان ؛ توصیه هایی به دانش آموزان،اولیاء محترم و معلمان گرامی(4- نقش و وظیفه اولیاء در روزهای امتحان) ادامه »

اضطراب امتحان ؛ توصیه هایی به دانش آموزان،اولیاء محترم و معلمان گرامی(3- پژوهش های انجام شده)

ادامه مقاله شماره قبلی: در یک تقسیم بندی کلی می توان علل ایجاد اضطراب امتحان را در دو عنوان علل فردی و علل محیطی(مثل خانواده ، محیط مدرسه و فضای فرهنگی جامعه)دسته بندی نمود. چند تحقیق زیر تحلیل خوبی برای موضوع اضطراب امتحان است: 1- تشکر (1377) در پژوهش خود دریافت که بین نگرش‌های فرزندپروری …

اضطراب امتحان ؛ توصیه هایی به دانش آموزان،اولیاء محترم و معلمان گرامی(3- پژوهش های انجام شده) ادامه »