دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش: دستیابی به “حیات طیبه” محور سند تحول بنیادین آموزش و پرورش است. مهدی نویدادهم ظهر امروز در همایش پیشتازان سند تحول بنیادین آموزش و پرورش در سطح مدرسه، اظهار داشت: هر آنچه در مجموعه آموزش و پرورش میگذرد باید براساس معیارها و ساز و کارهای سند تحول بنیادین آموزش …
نظام آموزشی وارداتی باید تغییر و مبانی بومی جایگزین آن شود. ادامه »
«« به نظر هورنای(1937) افراد گرفتار به روان نژندی وسواسی – اجباری با عصبانیت تلاش می کنند تا با انواع قوانین، احکام و آداب، دیواری گرداگرد خودبکشند، چنان که بتوانند هر امر محتمل الوقوعی را پیش بینی و خنثی کنند. شخصی که دایماً احساس عدم امنیت، ترس وخطر از درون و بیرون خود می کند، نمی تواند انسان …
امنیت روانی 13 ( بخش سوم: نظریات روان شناسان / قسمت چهارم : نظریه هورنای) ادامه »
دانش آموزان مدرسه و فرزندان خانواده؛در عین نیازمندی به تفریح وسرگرمی، نیازمند توجه و نظارت بیشتر والدین هم هستند!!! والدین باید در درس خواندن و تفریح و ورزش کودکان توجه بیشتری داشته باشند تا کودک از درس خسته و بیزار نشود. به نقل از فارس، سایت فرانسوی سلامت و تندرستی در مقالهای نوشت: کودکان امروز …
اولیاء گرامی؛ لطفا به فرزندان دانش آموز خود بیشتر توجه کنید!!! ادامه »
عنوان کتاب : روان شناسی رشد کودک و نوجوان مؤلف: دکتر محمد پارسا ( استاد دانشگاه) مشخصات نشر: ناشر: موسسه انتشارات بعثت/ نوبت چاپ : بیستم / تاریخ انتشار: زمستان 1393/ تعدا صفحات: 260 / شمارگان: 1000نسخه/قطع کتاب : وزیری / نوع جلد: شومیز / رده دیویی 155/ آدرس انتشارات: تهران – خیابان انقلاب – …
به نام خدا و با سلام بعد از تهیه و معرفی عناوین و موضوعات دوره های دانش افزایی ضروری برای همکاران اجرایی (تمام وقت) مجموعه مدارس موسسه فرهنگی دانش توسط دفتر مشاوره موسسه، موضوعات معرفی شده در هیأت مدیره موسسه و نیز جلسه شورای مدیران مدارس موسسه مورد بحث و بررسی قرار گرفت و در نتیجه …
” روان شناسی رشد کودک و نوجوان” به عنوان دوره 10 ضمن خدمت همکاران ادامه »
«« مدرسه اثرگذارترین بخش و محور همه فعالیت های آموزش و پرورش در فرآیندها و برنامه ریزی های آموزشی است. سیاست اصلی آموزش و پرورش مدرسه محوری است و باید بتوان در شکل گیری رفتار، منش و اعتقادات دانش آموزان مبتنی بر ساحت های شش گانه تربیت در سند تحول بنیادین فعالیت های اثرگذاری داشت.«« وزیر …
مدرسه اثرگذارترین بخش و محور همه فعالیت های آموزش و پرورش ادامه »
«« بطور کلی مهارتهای زندگی عبارتند از: توانایی هایی که منجر به ارتقای بهداشت روان افراد جامعه، غنای روابط انسانی ، افزایش سلامت و رفتار های سلامتی در سطح جامعه می آورند. مهارتهاي زندگي شامل مجموعه اي از تواناييها هستند كه قدرت سازگاري و رفتار مثبت و كارآمد را افزايش ميدهند . در نتيجه شخص …
توسعه علوم انسانی از سیاست های دولت و وزارت آموزش و پرورش است وزیر آموزش و پرورش در خصوص توسعه علوم انسانی عنوان کرد: در رابطه با علوم انسانی سیاست وزارت آموزش و پرورش و دولت توسعهی علوم انسانی است که این توسعه از لحاظ کمی و کیفی میباشد. مشکل علوم انسانی بیشتر در …
توسعه علوم انسانی از سیاست های دولت و وزارت آموزش و پرورش ادامه »
«« كار را به كسى می سپارى كه مانع در مقابل اراده او معنى ندارد، و به كسى سپرده اى كه او براى هر چيزى حد و اندازه و كاربرد محدود قرار داده است ولى خودش فوق حد و اندازه و كاربرد محدود است… در صورت رسیدن مومن به چنین باوری برای انجام هیچ کاری، …
«« احساس امنیت برای سالم بودن جسمی و روانی انسان لازم و ضروری است، احساس عدم امنیت دائم شخص را در حال بسیج قوا و به هم ریختگی سوخت و ساز بدن قرار می دهد و اگر ادامه یابد موجود را به سوی بیماری های جسمی و روانی سوق خواهد داد. زیرا ساختمان بدن انسان …
امنیت روانی 11 ( بخش سوم: نظریات روان شناسان / قسمت دوم : نظریه مازلو ) ادامه »
